Witam Was, „Liski”, w kolejnym, ostatnim dniu tego tygodnia 🙂

1. Dzisiejsze zajęcia rozpoczniemy od filmu. Zapraszam do obejrzenia.

Oglądajcie uważnie 😉

https://www.youtube.com/watch?v=LKLf5EN1Ff4

Kto oglądał uważnie, ten usłyszał słowo „kamuflaż”. Czy wiecie co oznacza to słowo?

Kamuflaż to umiejętność, która pozwala zwierzętom zlewać się z otoczeniem. Dzięki temu drapieżniki mają trudność w dostrzeżeniu swej ofiary.

Sposoby kamuflowania się u zwierząt:

• dostosowują barwę swojego ciała do otoczenia (np. żaba),
• utrudniają drapieżnikom widoczność poprzez uwalnianie specjalnych substancji chemicznych do otoczenia (np. mątwa),
• wywołują zmętnianie wody (np. sola),
• upodobniają kształt swojego ciała do elementów otaczającego je środowiska (np. patyczak do patyków),

Niektóre małe ryby żyjące wśród raf koralowych w okolicy ogona mają dużą, czarną plamę. Ma ona zmylić przeciwnika, gdyż z daleka daje wrażenie oka dużej ryby.

Jakie znacie inne zwierzęta, które dobrze się kamuflują?

2. Praca w Kartach Pracy cz.4.

Wykonajcie zadania na str. 40 – 41 zgodnie z poleceniami.

3. Praca plastyczno-techniczna

Wykonajcie łąkę – makietę 3d z materiałów dostępnych w domu – zadanie majowe, ostatnie, z projektu edukacyjnego „Kreatywny Przedszkolak”.

• 

• 

4. Dzień Praw Zwierząt

Kochani, dziś obchodzimy Dzień Praw Zwierząt.

Przypomnijcie sobie swoje prawa 🙂 Powiedzcie o nich swoim rodzicom.

Zastanówcie się, jakie prawa mogą mieć zwierzęta. Narysujcie jedno, wybrane prawo zwierząt 😉

Pamiętajcie, by przestrzegać prawa zwierząt codziennie, nie tylko 22 maja.

Miłego dnia oraz weekendu 🙂

Renata Hływa

Źródło:

youtube.com

pl.wikipedia.org

W. Żaba – Żabińska „Kolorowy start z plusem. Karty Pracy”, cz.4, wyd. mac Edukacja

google.com