Witamy kochane „Myszki” już wielkimi krokami zbliżamy się do Wielkanocy więc dzisiaj mamy dla Was

Piosenkę  „Kurka i pisanki” Śpiewające Brzdące
https://www.youtube.com/watch?v=6RH8hXpWnlk

W trakcie słuchania piosenki możecie wykonać….

Zadanie Froebla „Pisanka”

Rodzicu prosimy o ugotowane jajko dla twojego dziecka.

Zadanie dziecka polega na ozdobieniu ugotowanego jajka, mazakami, farbami, wyklejankami itp. wg pomysłu dzieci – materiałami dostępnymi w domu.

Zabawę ruchowo- naśladowczą „Wielkanocny zajączek”

Rodzicu usiądź wygodnie i przeczytaj powoli wierszyk, a zajączek- dziecko ma za zadanie naśladować ruchami słowa wierszyka:

Pan zajączek myje łapki,

bo są jeszcze nie umyte.

Myje pyszczek, myje szyję,

bo wybiera się z wizytą.

Lecz najdłużej myje uszy,

bo ma uszy bardzo długie:

wodą, mydłem, mydłem wodą

najpierw jedno, potem drugie.

Zabawę plastyczną „Wielkanocny kurczaczek” Tak wiemy, że w czwartek był do wykonania zajączek z papierowej dłoni. Święta Wielkanocne uwielbiają dużo kolorowych pisanek, kurczaczków i zajączków. Więc wykonajcie przyjaciela dla zajączka. Zadaniem dziecka będzie wykonanie kurczaczka z rolki po papierze toaletowym przy użyciu dostępnych materiałów w domu np. papieru kolorowego, oczek, farbek plakatowych, piórek. Pamiętajcie, że kurczaczki mają oczy, dziób, skrzydełka. Każdy kurczaczek wyjdzie piękny bo kochani wykonacie go sami. A wiemy, że potraficie. Liczymy na Waszą  pomysłowość
https://lh3.googleusercontent.com/proxy/1zq2vX4SwsJ6rw_xlIvpGBWPkaFBmF733C_dG8kgNwYbHHujPQCTiQhjpxuOazqlaHz6I9Q8r9jYfn1QBR5A8zsCD0Ig

Rozwijanie wrażliwości słuchowej na podstawie wiersza J. Koczanowskiej „Wielkanoc”

,,Wielkanoc” J. Koczanowska

W wielkanocnym koszyczku,
przystrojonym pięknie,
kłóciły się pisanki
o najlepsze miejsce.

Każda chciała spoczywać
tuż obok rzeżuchy,
zielonej i puszystej
jak miękkie poduchy.

Wtem do akcji wkroczył
cukrowy baranek,
zjadł zieloną rzeżuchę,
przerwał spór pisanek.

Rodzic zadaje pytania

• Co robiły pisanki w koszyczku wielkanocnym?
• O co się kłóciły?
• Jak skończył się spór?
  Ćwiczenia grafomotoryczne

Pozdrawiamy serdecznie Ewelina N i Ewelina S.