Informacje z kategorii: Archiwum 2021/2022

Śmieszna twarz

3 - 4 latki 2021/2022
Zabawy z językiem angielskim – grupy młodsze – 06.04.2020 (poniedziałek) Dzień dobry Drogie DZIECI! Dzisiaj spotkanie pod tytułem „ Śmieszna twarz”. Zapraszam do ćwiczeń –  kto w rodzinie wymyśli najśmieszniejszą minę ??? Zróbcie zawody. Ponadto poruszajcie się także troszeczkę, bo „ w zdrowym ciele zdrowy

Więcej →

Uśmiechnij się

3 - 4 latki 2021/2022
Zabawy z językiem angielskim – grupy młodsze – 03.04.2020 (piątek) Dzień dobry Drogie DZIECI! Ostatnio poznaliście nowe słówka – części twarzy i  ciała. Dzisiaj utrwalamy je w nowych zabawach. Zatemzacznijmy dzisiejsze spotkanie pod znakiem  – „Uśmiechnij się szeroko”  i  „ Poruszaj

Więcej →

Części twarzy i ciała.

3 - 4 latki 2021/2022
Zabawy z językiem angielskim – grupy młodsze – 30.03.2020 (poniedziałek) Dzień dobry Drogie DZIECI! Spójrzcie do lustra i popatrzcie  na swoje buźki. Zgadnijcie, o czym dzisiaj porozmawiamy? Tak, właśnie o tym. Nazwiemy po angielsku części twarzy. Serdecznie zapraszam WAS wraz z RODZICAMI do wspólnej zabawy. Proponuję

Więcej →

Ćwiczenia usprawniające funkcje motoryczno-percepcyjne. Ćwiczenia usprawniające analizę i syntezę wzrokową, cz.II

Pomoc Psych -Ped 2021/2022
Cel ogólny zajęć: ·  Układanie według zasad podobieństwa. Cele szczegółowe zajęć: utrwalanie układania obrazków w kategorie tematyczne Metody pracy: rozmowa, praktycznego działania Formy pracy: indywidualna Środki dydaktyczne: obrazki przedstawiające różne przedmioty, zwierzęta, rośliny itp., karta pracy ze skarpetkami dwa

Więcej →

Logopedyczne koło fortuny

Logopeda 2021/2022
Szanowni Rodzice i Kochane Dzieci!Dzisiaj przedstawiam Wam alternatywną formę ćwiczeń logopedycznych. „Logopedyczne Koło Fortuny” https://wordwall.net/pl/resource/1213112/logopedyczne-ko%c5%82o-fortuny Rodzicu, pokaż dziecku jak, a następnie pozwól mu samodzielnie zakręcić kołem. Kręćcie kołem na zmianę, aż każde z Was

Więcej →

Ćwiczenia usprawniające funkcje motoryczno-percepcyjne. Ćwiczenia usprawniające analizę i syntezę wzrokową, cz.I

Pomoc Psych -Ped 2021/2022
Cel ogólny zajęć: ·  Rozpoznawanie przedmiotów na obrazkach. Cele szczegółowe zajęć: utrwalanie dobierania w pary utrwalanie wyliczania przedmiotów utrwalanie dopasowywania cieni utrwalanie rozpoznawania opisywanych obrazków Metody pracy: rozmowa, praktycznego działania Formy pracy: indywidualna Środki dydaktyczne: karta pracy z

Więcej →